O que é o PET ?

O Programa de Educação Tutorial (PET) é um programa de comprovada excelência, o qual compromete-se fundamentalmente em aprimorar os cursos de graduação. Trabalha com quatro vertentes principais que são: Ensino, Cultura, Pesquisa e Extensão e forma cidadãos que aprendem durante três anos a trabalhar em equipe, a irradiar para os demais colegas o espírito de liderança e o compromisso com a geração de conhecimento para a solução dos mais diversos problemas. É o único programa institucional voltado para graduação que trabalha no formato de grupo interdisciplinar, ancorado em alunos e professores e que recebe avaliação institucional e não individual.

As normas operacionais do PET estão estabelecidas no documento de Orientações Básicas do Programa, que define como objetivos principais: oferecer uma formação acadêmica de excelente nível, visando a formação de um profissional crítico e atuante; promover a integração da formação acadêmica com a futura atividade profissional, especialmente no caso da carreira universitária; estimular a melhoria do ensino de graduação formando jovens bilingües, versáteis, de iniciativa, de expressão oral e argumentação, capazes também de fazer contatos, administrar o tempo e as tarefas. Nas Orientações Básicas do PET estão também estabelecidas características que incluem: formação acadêmica ampla; atuação coletiva; interação contínua entre bolsistas e corpos docente e discente; implementação de ações voltadas para a comunidade; planejamento e execução de um programa com atividades diversificadas.

Cada grupo PET conta com um conjunto de alunos bolsistas, um professor-tutor, vários professores colaboradores e, muitas vezes, conta ainda com alunos voluntários que ajudam nas atividades do grupo. A renovação dos bolsistas é feita anualmente por meio de processo seletivo rigoroso, quando da saída daqueles que concluem a graduação. Para ser tutor, o professor também passa por seleção. Em vista disso, a maioria dos tutores são aqueles que mais se destacam nas faculdades, o que enriquece sobremaneira o Programa. A liderança do tutor é fundamental em todo o processo e promove a dinâmica do grupo, coordenando pesquisas individuais e coletivas. As atividades que contemplam Ensino, Cultura, Pesquisa e Extensão são programadas no início de cada ano letivo e ao final é apresentado um relatório do trabalho efetuado à SESu (Secretaria de Ensino Superior - órgão do MEC atualmente responsável pela coordenação do Programa).

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O PET na Unifal-MG !

Na UNIFAL-MG, o Programa iniciou-se em 1991 com a fundação do primeiro grupo pela professora Drª. Maria Esperança Rabelo Junqueira, sendo do curso de Farmácia os primeiros bolsistas do PET - Efoa. No primeiro ano de existência o grupo contava com apenas 3 bolsistas. Estes foram aumentando em 3 a cada ano até completar o número de 12. Já nos primeiros projetos de extensão desenvolvidos pelo grupo junto à comunidade notava-se o êxito nas atividades do Programa. O primeiro projeto de extensão desenvolvido pelo PET - Farmácia conscientizando a população quanto aos aspectos clínicos e sociais da AIDS teve ótimos resultados, abrindo caminhos para outros semelhantes. Em todas as avaliações o grupo PET - Farmácia obteve conceito 'muito bom', emitido pela CAPES quando esta ainda era a responsável pela coordenação do Programa. A Professora Drª. Maria Esperança, quando tutora do PET - Farmácia, foi nomeada pela CAPES como consultora dos grupos PET da área de saúde. Nessa ocasião a tutora do PET teve a oportunidade de participar das avaliações em nível nacional destes grupos. Em julho de 2001, com a aposentadoria da professora Esperança, a professora Denise Aparecida Corrêa Moreira assumiu prontamente a tutoria do PET - Farmácia, que conta, hoje, com dez bolsistas.

No final de 1991 formou-se o segundo grupo, o grupo PET - Odontologia, naquela época com 4 bolsistas, sob a tutoria do Professor Vinícius Vieira Vignoli. Este permaneceu no PET até 1993 quando deixou o cargo para assumir a vice-direção da Efoa. Assumiu a tutoria o Professor Hélio Milício de Souza que permaneceu na liderança do grupo até o fim de 2000. No início de 2001 assume a tutoria o Professor Dr. Alessandro Antônio Costa Pereira, que se mantém até hoje na tutoria do PET - Odontologia. O grupo conta atualmente com 12 bolsistas.

No ano de 1990, as professora Carmem Lúcia Alves Filizola e Silvana Maria Coelho Leite Fava enviaram ao MEC um projeto para implantação de um programa no curso de Enfermagem. Obtendo Aprovação, implantou-se no ano de 1991 o grupo PET- Enfermagem, contando com oito bolsistas, sob a tutoria da professora Carmem. Em 1992, assume seu lugar a professora Dra. Lana Ermelinda da Silva dos Santos, a qual permaneceu até fevereiro de 1999, sendo então, sucedida pela professora Maria Inês Braga Bérgamo. Em junho da 2000, a professora Maria Inês passa o cargo à professora Sueli Leiko Takamatsu Goyatá, a qual foi substituída em março de 2001 pela professora Eliza Maria Rezende Dázio, atual tutora. O grupo conta hoje com dez bolsistas.

No ano de 2002, foi elaborado um novo manual, onde foram estabelecidas novas normas de conduta aos grupos PET. Dentre estas à criação de uma Comissão Avaliadora Interna e a nomeação de um gestor para coordenar as atividades dos grupos PET nas IES (Instituições de Ensino Superior). O professor Dr. Vinícius Xavier da Silva foi nomeado gestor dos grupos PET.

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Da onde surgiu o PET ?

Cláudio de Moura e Castro / 2009

Originalmente o Programa foi fundado por Cláudio de Moura e Castro (Foto ao lado) em 1979 nos moldes de uma bem sucedida experiência do professor Ivon Leite de Magalhães Pinto, sendo a UFMG a primeira universidade a constituir um grupo PET; tal experiência data dos anos 50. O Programa, que a princípio, tinha o objetivo de formar futuros docentes universitários , teve sua filosofia e objetivos consolidados nas experiências dos anos 80/90, as quais se cristalizaram no primeiro Manual de Orientações Básicas de 1995. Até 1996 o PET expandiu o número de grupos e consolidou-se como um Programa de excelência, mas a partir de 1997 passou a sofrer uma série de dificuldades como cortes de verbas e restrições dos recursos dos quais dispunha. Hoje, o PET está bem estruturado e conta inclusive com uma lista de discussão na internet que facilita a articulação dos grupos de diversas faculdades do país. Apesar de algumas dificuldades, o Programa vive hoje uma fase de reorganização e tudo leva a crer que ainda se expandirá mais nos próximos anos !


Fonte :  Portal da Unifal/MG


Segue o link do :  Manual de Orientações Básicas Atualizado ( clique aqui ! )